La acción directa de los recursos sobre la desigualdad en los estudios.

Como hemos visto en clase la acción directa de los recursos sobre la desigualdad en los estudios son varios:

Recursos económicos: Las clases sociales son muy desiguales económicamente y estudiar tiene costes económicos, también desiguales para las diversas clases. Los economistas suelen distinguir entre costes directos, costes indirectos, ingresos perdidos.

Recursos socioculturales: Existen diferencias de valores, estilos de vidas, diferencias en los factores económicos que son los activos sociales de la familia, su status, su nivel de participación cultural, sus tradiciones y ambiciones. Debido a este tipo de diferencias, no todas las clases valoran lo mismo la educación.

Recursos subjetivos: Las capacidades de los individuos también influyen en la decisión de alcanzar o no un determinado nivel de estudios. Las capacidades subjetivas no son características definitorias de las clases sociales. Además al terminar los estudios primarios, se dispone de un indicador de las capacidades estrictamente escolares de los individuos, de modo que serán los resultados de este nivel los que influyan en si se sigue la estrategia de continuar o la de salir de la escuela.