Esta noticia del 21 de Febrero de 2018 publicada en el Periódico de Extremadura, habla de la desigualdad y calidad educativa en España.
Un estudio de la Universidad Complutense demuestra que España
es uno de los países en los que hay más desigualdad educativa, algo a lo que,
según el estudio, contribuye el crecimiento de la educación privada, la
competencia de centros mediante la publicación de rankings y la creación de
distritos únicos en comunidades en las que gobierna el mismo partido que
perpetró la LOMCE. Más pruebas de esta segregación son el elevado número de
colegios privados (a veces rondando el 50%) en las regiones más ricas (Madrid,
Cataluña, País Vasco), o el porcentaje de alumnos en riesgo de fracaso escolar
con nivel socioeconómico bajo: seis veces más que los estudiantes de familias
ricas, según el informe PISA.
Si algo debería
ser prioritario en la negociación del Pacto por la Educación es la reversión de
esta tendencia a reproducir en la escuela el mismo y sangrante nivel de
desigualdad social en que España es líder absoluto de la UE. No tendría que ser
tan difícil. Si en algo coincide el ideal de justicia de liberales y
socialdemócratas es en el requisito de la igualdad de oportunidades. En algunos
países de nuestro entorno esta coincidencia se ha plasmado en sistemas
educativos públicos de altísima calidad.
La calidad educativa depende de profesores vocacionales con una formación tan exigente como la de un médico y de la implementación de métodos pedagógicos avanzados en centros bien dotados y con ratios reducidas.
La calidad educativa depende de profesores vocacionales con una formación tan exigente como la de un médico y de la implementación de métodos pedagógicos avanzados en centros bien dotados y con ratios reducidas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario