Desigualdad, pobreza y exclusión social: aproximación comparativa entre la Región de Murcia y España.

El objetivo de este texto es comparar la desigualdad, pobreza y exclusión y entre  Murcia y España con análisis cuantitativo (a partir de la ECV referida a seis años (2004-2009) y cualitativo, a través de entrevistas a actores de la Región de Murcia.

El concepto de exclusión puede variar ya que puede usarse en diferentes ámbitos y su definición abarca distintas diimensiones.

El análisis de la pobreza y la exclusión tiene diferentes puntos de vista para su análisis, desde la pobreza objetiva (ser pobre), hasta la pobreza subjetiva (sentirse pobre).

Comparación de indicadores de desigualdad, exclusión y pobreza en España y Región de Murcia a partir de la encuesta de condiciones de vida (ECV).

A continuación, se mostrarán a través de una serie de gráficas y tablas los resultados de la investigación cuantitativa:

Por su parte, la diferencia entre la riqueza acumulada entre el primer y último quintil (20% y 80%, Índice S80/20) nos informa que tanto para España como para la Región de Murcia, los hogares que más renta acumulan con respecto a los que menos, lo hacen en más de 5 veces. 

Es cierto que entre 2005 y 2007 ha habido un ligero descenso de este índice, pero en los últimos años se ha producido un pequeño repunte derivado del incremento de las disparidades entre estos dos extremos de la distribución. Si bien ambos extremos han incrementado su renta en estos cinco años, el incremento de los que más ganan ha sido mayor. 

El incremento para España de la renta mediana disponible de los hogares por unidad de consumo y el de los hogares pobres ha crecido a la par, un 22%, sin embargo la renta mediana disponible de los hogares por unidad de consumo de la Región de Murcia lo ha hecho por encima del incremento de renta de los hogares pobres, un 20% y un 17,8% respectivamente.

Ello significa una doble disparidad. Por un lado, las diferencias se hacen más grandes entre España y la Región de Murcia, y por otro, los hogares pobres son más pobres que antes. Por lo que se refiere a la brecha de pobreza, ésta se ha incrementado en la región en los últimos años, cuando apuntaba hacia una reducción en el conjunto del Estado. 

Observamos el grado de privación en los dos espacios. Lógicamente no es lo mismo sufrir una, que varias privaciones a lo largo de un año. En la Región de Murcia sólo 1 de cada 3 hogares no había sufrido ninguna privación en 2009, frente al 43,5% de España. Y 1 de cada 5 hogares murcianos ha sufrido 3 o más de 3 privaciones a lo largo del año 2009, frente al 17% de España. 

Observamos en tabla 3 las carencias o privaciones más discriminantes de los hogares y comprobamos que las tasas de privación son mayores en casi todos los casos en la Región de Murcia, que en España. 

Llama sobre todo la atención la categoría de no poder afrontar ‘pagos imprevistos’ que casi alcanza la mitad de la población entrevistada en Murcia, en 2009, al igual que ‘no poder permitirse unas vacaciones al año’. Le sigue, ‘tener problemas en la vivienda e impagos de la hipoteca’, que en España ha pasado en el transcurso del año 2008 al 2009, desde un 5% a un 10,5%, y en el caso de la Región de Murcia, desde un 7,4% a un 19,6%. Es decir, casi 1 de cada 5 hogares ha tenido algún impago en el último año en la Región de Murcia. Tras éste le siguen ‘los impagos de compras aplazadas’. Todo ello manifiesta la tensión económica que viven los hogares de la Región de Murcia. 

Para finalizar, acabaremos con los resultado de la investigación cualitativa:

1. Los responsables y técnicos de la Administración presentan una visión pesimista y hablan de una "cultura de la pobreza" generada por comportamientos y actitudes que se vive en las poblaciones pobres como si se tratara de un pozo del que no se puede salir (“la pobreza se aprende, asimila y se transmite”). Según estos responsables, la "baja cualificación" y el "abandono escolar" aparecen relacionados siempre con la pobreza.

2. Los colectivos afectados por la pobreza y exclusión como son los jóvenes 2.

de ambos sexos, mujeres, inmigrantes, señalan hacia el ‘abandono escolar’ como causa de su situación ya que no tienen estudios postsecundarios, y en muchos casos ni siquiera han concluido la educación obligatoria. En segundo lugar, apuntan hacia problemas de "desestructuración familiar" como causa de su situación y, en el caso de las mujeres, aparecen variables muy ligadas a su ‘condición de género’ en un contexto patriarcal.

Referencia bibliográfica:

Frutos Balibrea, L., Solano Lucas, J.C. (2011). Desigualdad, Pobreza y Exclusión Social: Aproximación comparativa entre la región de Murcia y España. Quadems de ciénces socials, (20), 29-37.