La conclusión que se puede sacar después de observar los resultados hallados en la tabla anteriormente expuesta es que las comunidades autónomas que tienen mayor porcentaje de pobreza los niños acuden a las escuelas públicas como en Andalucía, Castilla-La Mancha y en cabeza Melilla.
Referencia bibliográfica: Agudo, J. L. B., & Lacruz, J. L. (2012). La privatización de la educación pública. Una tendencia en España un camino encubierto hacia la desigualdad. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 16(3), 103-131.
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