martes, 8 de mayo de 2018

Clase social, género y desigualdad de oportunidades educativas

En esta publicación hablaremos sobre la relación que mantiene la clase social a la que pertenece, el género del estudiante y las oportunidades que tiene cada uno dependiendo de estos factores.

La familia y el sexo están muy vinculados con la desigualdad de oportunidades educativas, ya que, desde tiempos inmemorables esto viene existiendo, no solo en España sino en otros países de la UE.
A día de hoy, esto va mejorando, más si hablamos de género, puesto que ya las mujeres tienen las mismas oportunidades para estudiar que los hombres, aunque todavía existe una gran brecha si hablamos de la familia, ya que si la familia no tiene los medios posibles para que su hijo o hija pueda acceder a unos estudios superiores.

Según José Saturnino Martínez García, la DOE es más o menos constante para los varones, aunque se reduce para las mujeres. Es difícil dar cuenta de estos resultados mediante las políticas educativas, pues las reformas comprensivas (LGE y LOGSE) no han afectado a la DOE; cuando disminuyen las becas, en los noventa, disminuye la DOE ligeramente para los varones y drásticamente para las mujeres; y,durante todo el período, ha aumentado el gasto público en educación por estudiante.




En las gráficas anteriores se puede ver desde los años 1977 hasta 2004, como compara la desigualdad entre hombres y mujeres según la clase social a la que pertenece.

Referencia bibliográfica:

Martínez García, J. S. (2007). Clase social, género y desigualdad de oportunidades educativas.



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